Agenda de cursos presenciais do 2º Semestre/2019, com a Fonoaudióloga Aline Padovani
É bem entendido que a Nutrição é essencial para desenvolvimento infantil. Mas, ao contrário do que muitos pensam, comer não é fácil, muito menos instintivo. Comer é aprendido!
O desenvolvimento das habilidades que serão necessárias para nos tornarmos competentes alimentares perpassa e permeia todas as fases do desenvolvimento infantil.
Toda criança tem uma necessidade intrínseca de aprender sobre o mundo que a rodeia. Inserida em um contexto social e cultural, a criança cria estratégias cognitivas básicas para aprender, gradativamente, a se alimentar e conhecer sobre si próprio, seus gostos, quereres, vontades, permissões e dissabores.
Milhares de novas conexões, descobertas e inúmeras possibilidades de aprendizagem atravessam a infância, e são extremamente dependentes do ambiente e das oportunidades oferecidas por cuidadores e sociedade.
Este curso é um convite para ampliar sua visão sobre a alimentação infantil por toda a infância. Entenda o potencial de aprendizagem dessa fase, com base na Neurociência e Educação.
QUEM PODE PARTICIPAR: Fonoaudiólogos, Nutricionistas, Pediatras, Psicólogos, Enfermeiros, Terapeutas Ocupacionais, Pedagogos, Acadêmicos e demais profissionais Profissionais da Saúde e Educação interessados no assunto.
Carga Horária: 20 horas
Módulo 1: “Aprender a comer faz parte do desenvolvimento
O que você irá aprender:
– Como nutrir um cérebro em desenvolvimento, com base na Neurociência e Educação.
– Competência alimentar e habilidades de alimentação
– Desafios de comportamento alimentar
– O cérebro da criança
– Comportamentos alimentares: top-down x bottom-up
– Como uma criança aprende a comer?
– O papel dos pais e cuidadores
– Processamento sensorial e práxis
– Desenvolvimento neuropsicomotor e habilidades orais
– O desenvolvimento cognitivo e as funções executivas no contexto
– Comer hedônico x comer homeostático
– O que se espera para os resultados futuros de alimentação?
Módulo 2: “Recusa Alimentar: avaliação e gerenciamento transdisciplinar”
O que você irá aprender:
– Causas e consequências das dificuldades alimentares;
– Olhando a criança com dificuldades alimentares por inteiro;
– Avaliação da criança com dificuldade alimentar: uma visão transdisciplinar;
– Avaliando o ambiente;
– De olho nas habilidades: encaminhamentos necessários;
– Disciplina Positiva no gerenciamento das dificuldades alimentares;
– Estratégias terapêuticas da criança com dificuldade alimentar: uma visão transdisciplinar.
Não deixa pra última hora porque as vagas são bem limitadas:
O desenvolvimento das habilidades que serão necessárias para nos tornarmos competentes alimentares perpassa e permeia todas as fases do desenvolvimento infantil.
Toda criança tem uma necessidade intrínseca de aprender sobre o mundo que a rodeia. Inserida em um contexto social e cultural, a criança cria estratégias cognitivas básicas para aprender, gradativamente, a se alimentar e conhecer sobre si próprio, seus gostos, quereres, vontades, permissões e dissabores.
Milhares de novas conexões, descobertas e inúmeras possibilidades de aprendizagem atravessam a infância, e são extremamente dependentes do ambiente e das oportunidades oferecidas por cuidadores e sociedade.
Este curso é um convite para ampliar sua visão sobre a alimentação infantil por toda a infância. Entenda o potencial de aprendizagem dessa fase, com base na Neurociência e Educação.
QUEM PODE PARTICIPAR: Fonoaudiólogos, Nutricionistas, Pediatras, Psicólogos, Enfermeiros, Terapeutas Ocupacionais, Pedagogos, Acadêmicos e demais profissionais Profissionais da Saúde e Educação interessados no assunto.
Carga Horária: 20 horas
Módulo 1: “Aprender a comer faz parte do desenvolvimento
O que você irá aprender:
– Como nutrir um cérebro em desenvolvimento, com base na Neurociência e Educação.
– Competência alimentar e habilidades de alimentação
– Desafios de comportamento alimentar
– O cérebro da criança
– Comportamentos alimentares: top-down x bottom-up
– Como uma criança aprende a comer?
– O papel dos pais e cuidadores
– Processamento sensorial e práxis
– Desenvolvimento neuropsicomotor e habilidades orais
– O desenvolvimento cognitivo e as funções executivas no contexto
– Comer hedônico x comer homeostático
– O que se espera para os resultados futuros de alimentação?
Módulo 2: “Recusa Alimentar: avaliação e gerenciamento transdisciplinar”
O que você irá aprender:
– Causas e consequências das dificuldades alimentares;
– Olhando a criança com dificuldades alimentares por inteiro;
– Avaliação da criança com dificuldade alimentar: uma visão transdisciplinar;
– Avaliando o ambiente;
– De olho nas habilidades: encaminhamentos necessários;
– Disciplina Positiva no gerenciamento das dificuldades alimentares;
– Estratégias terapêuticas da criança com dificuldade alimentar: uma visão transdisciplinar.
Não deixa pra última hora porque as vagas são bem limitadas:
Florianópolis – MULTIPROFISSIONAL
19 e 20/10 – Módulo 1 + Módulo 2
Inscrições e Informações pelo Whatsapp: 48 8409-8074 (Thaiany) ou CLIQUE AQUI para enviar msg
Aracaju/SE – MULTIPROFISSIONAL
26 e 27/10 – Módulo 1 + Módulo 2
Inscrições e Informações pelo Whatsapp: 75 8217-6766 (Grayson) ou CLIQUE AQUI para enviar msg
São Paulo/ SP – MULTIPROFISSIONAL
01 e 02/11 – Módulo 1 + Módulo 2
Inscrições e Informações pelo Whatsapp: 11 96926 8230 (Roxana) ou CLIQUE AQUI para enviar msg
Cascavel / PR – MULTIPROFISSIONAL
30/11 e 01/12 – Módulo 1 + Módulo 2
Inscrições e Informações pelo Whatsapp: 45 98802 9498 ( Rosangela ) ou CLIQUE AQUI para enviar msg
Outros cursos:
Belo Horizonte/ MG – MULTIPROFISSIONAL
10/11 – DISCIPLINA POSITIVA NAS PRÁTICAS ALIMENTARES (carga horária: 10h)
– Disciplina Positiva: por que e pra quem?
– Crenças e a lógica pessoal
– Birra e mau comportamento
– O cérebro da criança
– Estilos parentais: como identificar
– Castigos e recompensas
– Os 3R da reparação de erros
– Os objetivos equivocados das crianças na alimentação
– Discussão de casos: profissionais ajudam pais
Inscrições : https://www.sympla.com.br/disciplina-positiva-nas-praticas-alimentares__675659
Salvador BA – MULTIPROFISSIONAL
22/11 – Workshop “Aprender a Comer faz parte do Desenvolvimento”
Carga Horária 3h
Inscrições: Clínica Bem Viver 71 98802 4823 ou CLIQUE AQUI para enviar msg
22/11 – Workshop “Aprender a Comer faz parte do Desenvolvimento”
Carga Horária 3h
Inscrições: Clínica Bem Viver 71 98802 4823 ou CLIQUE AQUI para enviar msg
Natal RN – MULTIPROFISSIONAL
23/11 – Workshop “Dificuldades Alimentares na Infância”
Carga Horária 3h
Inscrições: http://is.gd/inscricaoworkshop
ou CLIQUE AQUI para enviar msg
Favor encaminhar suas dúvidas aos respectivos contatos de acordo com a cidade de interesse. Se tiver alguma dúvida geral, ou sobre os conteúdos programáticos, manda um Whatsapp pra nossa equipe do Lab clicando AQUI, tá bem?
Mandei um e-mail para você! Gostaria de trazer o curso para Natal.